2026冀教版数学二年级下册3.2.2《10000以内数的读写》教案.doc

2026冀教版数学二年级下册3.2.2《10000以内数的读写》教案.doc

10000以内数的读写教学设计

学科

数学

年级

二年级

课型

新授课

单元

3

课题

10000以内数的读写

课时

1

课标要求

依据《义务教育数学课程标准(2022年版)》,第一学段(1—2年级)“数与代数”领域要求:在现实情境中,认识万以内的数,掌握万以内数的读、写方法;能借助数位顺序表理解位值制,发展数感与符号意识,感受数学与生活的密切联系;经历观察、讨论、归纳、应用的过程,形成有序思考、规范表达的学习品质。

教材分析

本节课是冀教版二年级上册10000以内数的认识第2课时《10000以内数的读写》,核心内容:万以内数的读法、写法、数位顺序、中间和末尾有0的数的读

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