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基于卓越工程师培养的中学工程教育教学设计——以“机器视觉与人工智能大模型应用：情绪晴雨仪”为例.docx

基于卓越工程师培养的中学工程教育教学设计——以“机器视觉与人工智能大模型应用：情绪晴雨仪”为例.docx

    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    基于卓越工程师培养的中学工程教育教学设计——以“机器视觉与人工智能大模型应用：情绪晴雨仪”为例

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    基于卓越工程师培养的中学工程教育教学设计——以“机器视觉与人工智能大模型应用：情绪晴雨仪”为例

    摘要：本文以‘机器视觉与人工智能大模型应用：情绪晴雨仪’为例，探讨了基于卓越工程师培养的中学工程教育教学设计。通过分析机器视觉和人工智能大模型在情绪识别领域的应用，设计了一套针对中学学生的工程教育课程，旨在培养学生的创新思维、实践能力和

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