原创力文档摘要
摘要
课堂提问不仅是提高课堂效率和保证教学质量的有效途径，也是培养学生语文学科
核心素养的重要环节。《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》中提出了培
养学生语文学科核心素养的要求，而各种素养的形成在课堂中都离不开问题的引导。通
过课堂提问，教师可以引导学生进行思考、探究和创新，进而提升其思维能力及其他素
养。因此，依据课程标准、教材内容和学情精准设计问题：开展课堂提问有助于激活学
生思维，促使学生在课堂上积极主动地学习。然
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课堂提问不仅是提高课堂效率和保证教学质量的有效途径，也是培养学生语文学科
核心素养的重要环节。《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》中提出了培
养学生语文学科核心素养的要求，而各种素养的形成在课堂中都离不开问题的引导。通
过课堂提问，教师可以引导学生进行思考、探究和创新，进而提升其思维能力及其他素
养。因此，依据课程标准、教材内容和学情精准设计问题：开展课堂提问有助于激活学
生思维，促使学生在课堂上积极主动地学习。然
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