2026 七年级上册《This is my sister 家人》课件.pptx

一、课程定位与设计思路演讲人

目录01.课程定位与设计思路07.教学反思（预设）03.教学准备与资源整合05.作业设计：分层巩固与延伸02.教学目标与重难点分析04.教学过程设计（45分钟）06.板书设计：清晰直观，突出重点

2026七年级上册《Thisismysister家人》课件

01课程定位与设计思路

课程定位与设计思路作为人教版（或外研版，具体教材版本可根据实际调整）七年级上册Unit2Thisismyfamily的核心教学内容，《Thisismysister家人》一课是学生接触家庭关系主题的起始课，也是英语基础句型介绍与被介绍的重要实践场景。本课以家人为情感载体，以介绍家庭成员为语言目标，通过词汇积累、句型操练、情境交际三个维度，帮助学生实现从语言输入到情感输出的双向提升。

作为一线英语教师，我在设计本课时始终秉持语言学习与情感教育并重的理念：既关注学生对family,parents,sister,brother等核心词汇的音形义掌握，也注重通过全家福展示家庭故事分享等活动，引导学生感受亲情的温度，将语言学习与生活实际紧密联结。

02教学目标与重难点分析

教学目标基于《义务教育英语课程标准（2022年版）》中人与自我主题下家庭生活的具体要求，结合七年级学生的认知特点（12-13岁，形象思维为主，对家庭话题有天然亲近感），我将本课教学目标设