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(2026)《小学生行为规范与准则(修订)》(2篇)

小学生行为规范与准则（修订）

一、品德修养

1.尊重他人

尊重师长是小学生应有的基本品德。在校园里，见到老师要主动、热情地打招呼，使用礼貌用语，如“老师好”“老师再见”等。与老师交流时，要认真倾听老师的讲话，目光专注，不随意打断老师，用谦逊的态度接受老师的教导。对于同学，要尊重他们的个性、意见和想法。不嘲笑、不歧视同学的外貌、家庭背景、学习成绩等方面的差异。当同学发表自己的观点时，要耐心倾听，即使有不同意见，也应该以温和、理性的方式表达，如“我觉得你的想法很有创意，不过我还有另一种想法……”。在集体活动中，要尊重每个同学的参与权和选择权，