义务教育语文课程评价与教学策略分析.pdfVIP

1.【单选题】语文老师要选拔语文能力强的学生参加校语文能力大赛，合理的选拔方式是（）

A.断性评价

B.形成性评价

C.相对性评价

D.绝对性评价

答案：C

解析：相对性评价又称为常模参照性评价，是运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价，它主要

依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩的优劣，而不考

虑他是否达到教学目标的要求，具有甄选性强的特点，因而可以作为选拔人才、分类排队的依据。

2.【单选题】《义务教育语文课程标准(2018年版)》中指出，语文课程评价的根本目的是（  ）

A.促进学生学习，改善教师教学

B.突出语文课程评价的整体性和综合性

C.保证完成教学任务

D.采用合适方式，提高评价效率

答案：A

解析：语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习，改善教师教学。语文课程评价应准确反映学生的学

习水平和学习状况，全面落实语文课程目标。

3.【单选题】阅读《紫藤萝瀑布》教学实录(节选)，回答下面的问题。

师：我们都已预习过《紫藤萝瀑布》这篇课文，大家觉得还需要老师讲些什么?

生：我想知道什么是紫藤萝?

生：紫藤萝是怎样生长起来的?

生：紫藤萝花能卖钱吗?

师：大家都想了解这些问题吗?

生：对!

师：对于第一个问题，老师可