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小数除法：利用计算器探求规律.pdfVIP

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  • 2026-04-13 发布于北京
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小数除法：利用计算器探求规律.pdf

    第1

    教学内容

    知识与技能：学会用计算器探求规律，会根据发现的规律写商。

    过程与方法：经历用计算器探求规律的过程，体会探究发现、比较、分析

    教学

    的学习方法。

    目标

    、态度与价值观：数学知识的奥秘和，激发学习的。

    教学重点运用计算器计算，发现算式的规律

    教学难点运用规律直接写出商。

    教学方法比较、发现，小组交流。

    教学准备数字校园。

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