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- 2026-04-13 发布于云南
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一年级数学学科素养调研方案
(时间:60分钟满分:100分)
一、填一填(每空1分,共34分。)
1.看图写加法算式。
8+6=()(个)
【答案】14
【解析】
【分析】由图可知,左边有8个羽毛球,右边有6个,则左边的数量+右边的数量=总数量。
【详解】8+6=14(个)
一共有14个羽毛球。
2.看图写减法算式。
18-9=__________
【答案】9
【解析】
【分析】用球的总数量(18个)减去上一行的数量(9个),求出差就是下一行的数量(9个);即18-9=9。
【详解】由题意分析得:
18-9=9
3.在括号里填“>”“<”或“=”。
15-8()1016()8+717-9()12-4
13-9()57()11-513-7()13-6
【答案】①.<②.>③.=④.<⑤.>⑥.<
【解析】
【分析】根据整数加减法的计算法则,依次计算出各算式的结果再比较大小,19以内数从大到小关系为:19>18>17>16>15>14>13>12>11>10>9>8>7>6>5>4>3>2>1>0,由此比较。
【详解】15-8=7;7<10,则15-8<10;
8+7=15;16>15,则16>8
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