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小学英语议题式教学策略与跨文化交流能力的培养论文

摘要：本文以小学英语教学为研究对象，探讨了议题式教学策略在培养小学生跨文化交流能力中的重要作用。通过分析议题式教学的特点和实施方法，本文提出了针对性的教学策略，旨在为小学英语教育工作者提供实用的教学参考。

关键词：小学英语；议题式教学；跨文化交流能力；教学策略

一、引言与背景

（一）议题式教学在小学英语教学中的应用

1.提高学生的兴趣和参与度

议题式教学以学生为中心，充分调动学生的主观能动性。在小学英语教学中，通过引入与学生生活紧密相关的议题，教师可以激发学生的学习兴趣，使他们更愿意主动参与课堂活动。这种教学方式有助于打破传统的教学模式，让学