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毕业设计（论文）报告
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基于核心素养的古代诗歌学习与评价
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基于核心素养的古代诗歌学习与评价
摘要：随着新课程改革的深入推进，核心素养成为我国教育改革的重要目标。古代诗歌作为中华民族优秀传统文化的载体，蕴含着丰富的情感、哲理和审美价值，对培养学生的核心素养具有重要意义。本文旨在探讨基于核心素养的古代诗歌学习与评价方法，分析古代诗歌核心素养的内涵，阐述古代诗歌学习与评价的原则，提出古代诗歌学习与评价的具体策略，并通过实证研究验证其有效性。研究表明，基于
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