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- 2026-04-13 发布于广东
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Unit11Lesson3ThinkingSkillsReadingStrategies某省市仁爱教育研究所
LearningObjectives通过本课的学习,学生能够:1.运用动机图表,厘清文本中的动机与行为的关系。2.在阅读中通过寻找线索来阐释生词的含义。3.从中国功夫的学习动机,旗袍发展史中品味中国文化。
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