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  • 2026-04-13 发布于广东
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唐雎不辱使命(第二课时)学 科:语文(统编版)学 校某省市十一学校年 级:九年级下学期

初中语文找出文章中描写秦变化的词语,想想为什么会有这样的变化。

初中语文本文描写秦变化的词语有:不说、怫然怒、色挠。当安陵君委婉地拒绝了秦欲求后,秦王“不说”,表现出失落不满的情绪;当唐雎重申安陵君的立场,坚决表示不,语带讥讽,让秦安陵国的野心再一次受到打击,所以秦王“怫然怒”;当唐雎的“布衣之怒”战胜了秦“天子之怒”时,“秦”,神情沮丧,完全失去了唯我独尊的威严。秦的变化,是对安陵国君臣不屈不挠、英勇斗争行为的反应,他从“不说”到“怒”,最后到沮丧(色挠),从自以为是、不可一世到赔

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