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XX小学2026年春季学期教学常规管理细则修订稿

为深入贯彻落实国家教育方针，全面推进素质教育，规范我校教学行为，强化教学过程管理，提升教学质量，促进学生全面、健康、可持续发展，结合我校办学实际、2026年春季学期教学工作重点及近年来教学常规管理中出现的新情况、新问题，对原有教学常规管理细则进行修订完善，特制定本细则。本细则适用于我校全体任课教师、教学管理人员及与教学相关的各项工作，是规范教学行为、开展教学评价、考核教学业绩的重要依据，全体相关人员须严格遵照执行。

教学常规是教学工作的核心环节，是保障教学秩序、提高教学质量的基础。修订本细则旨在进一步明确教学各环节的要求，细化管理标准，强化责任落实，破解教学管理中的难点、堵点问题，推动我校教学工作科学化、规范化、精细化发展，打造高效课堂，培育时代新人，助力我校教育教学质量稳步提升。

一、总则

（一）修订目的

1.规范教学行为，明确教师教学职责，细化教学各环节管理要求，杜绝教学随意性，确保教学工作有序开展，维护正常的教学秩序。

2.强化教学过程管理，聚焦备课、上课、作业、辅导、评价、教研等核心环节，补齐管理短板，提升教学管理效能，推动教学质量全面提升。

3.落实素质教育要求，坚持“五育并举”，注重培养学生的核心素养，关注学生个体差异，促进学生德智体美劳全面发展，摒弃“唯分数论”，推动教育教学高质量发展。

4.规范教学