小学教师的工作绩效评价细则及制度.doc

小学教师的工作绩效评价细则及制度

一、评价目的

为全面、客观、公正地评价小学教师的工作绩效，激励教师不断提高教育教学水平，促进学校教育教学质量的提升，特制定本细则及制度。

二、评价原则

1.坚持客观公正原则，以事实为依据，以数据为准绳，确保评价结果的客观公正。

2.坚持民主公开原则，评价过程公开透明，评价结果公示，接受教师、学生及家长的监督。

3.坚持发展性原则，注重教师的成长和进步，以评价促进教师专业发展。

三、评价内容

1.教学工作：包括课堂教学、作业批改、辅导学生、教学研究等方面。

2.班主任工作：包括班级管理、学生思想教育、家校沟通等方面。

3.教研工作：包括参与教研活