【新教材】人教版（2024）七年级下册英语Unit 2 No rules,no order!教案.docxVIP

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【新教材】人教版(2024)七年级下册英语Unit2Norules,noorder!教案

SectionA(1a-1d)

主备人：

协备人：

审核人：

教学目标

1.语言知识目标：学生能够掌握并运用“Don...”Mustn...”等祈使句表达学校规则；准确认读和拼写与学校规则相关的词汇，如“late”“run”“litter”等；理解并能运用核心句型谈论学校规则。

2.语言技能目标：能听懂关于学校规则的对话并完成相应练习；能够流利地用英语描述学校规则，与同伴进行交流；能够读懂关于学校规则的简短文本；正确书写学校规则相关的句子。

德育目标

1.培养学生的规则意识和自律能力，使其明白遵守学校规则对个人和集体的重要性；

2.引导学生尊重他人，养成文明礼貌的行为习惯。

教学重点

1.掌握祈使句的否定形式表达学校规则。

2.熟练运用核心词汇和句型描述、讨论学校规则。

教学难点

1.准确运用祈使句表达不同场景下的规则。

2.理解并运用礼貌、恰当的语言谈论规则。

课时安排

1课时

教学准备

多媒体课件、单词卡片、图片、录音材料

教学方法

情境教学法、任务型教学法、小组合作学习法

教学过程设计

教学札记

抽测：

上课前5分钟，通过快速问答的方式抽测学生对重点词汇和句型的预习情

况，如“Whatdoesarrive’