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基于核心素养的中职化学“实验驱动+跨学科融合”教学改革.docx

基于核心素养的中职化学“实验驱动+跨学科融合”教学改革.docx

    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    基于核心素养的中职化学“实验驱动+跨学科融合”教学改革

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    基于核心素养的中职化学“实验驱动+跨学科融合”教学改革

    摘要：本文针对中职化学教学现状，提出了基于核心素养的“实验驱动+跨学科融合”教学改革策略。通过实验驱动，激发学生学习化学的兴趣和探究精神；通过跨学科融合，培养学生的综合素质和创新能力。论文首先分析了中职化学教学存在的问题，然后探讨了核心素养的内涵和意义，接着提出了“实验驱动+跨学科融合”的教学改革模式，并对其具体实

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