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毕业设计（论文）报告
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小学语文大单元教学与任务群实践新路径——以部编版四年级语文上册“自然之美”单元为例
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小学语文大单元教学与任务群实践新路径——以部编版四年级语文上册“自然之美”单元为例
摘要：本文以部编版四年级语文上册“自然之美”单元为例，探讨了小学语文大单元教学与任务群实践的新路径。通过对教材内容的深入分析，提出了基于任务群的单元教学设计方法，并从实践层面进行了具体阐述。研究结果表明，大单元教学与任务群实践能够有效提高学生的语文素养，促进学
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