4.12 液体受热遇冷会怎样（教学课件）科学人教鄂教版三年级下册2026.pptx

12.液体受热遇冷会怎样三年级下册第四单元人教鄂教版

目录1情境与问题2探究与发现3研讨与拓展4回顾与练习5总结与评价

科学观念：1.知道一般情况下，液体受热时体积膨胀，遇冷时体积缩小，这种变化称为液体的热胀冷缩。2.了解液体热胀冷缩性质在生活中的应用（如液体温度计）。科学思维：1.能在教师引导下，分析实验现象，运用比较、归纳的方法得出液体热胀冷缩的规律。2.理解“形变放大法”在科学探究中的作用，体会将微小变化放大的思想。核心素养

探究实践：1.能根据问题设计简单的实验装置，探究液体受热遇冷时的体积变化。2.能规范、安全地操作实验，如实记录实验现象，并基于证据得出结论。3.能通过