一元二次方程解法探索与应用.pdfVIP

4.1一元二次方程（第二）

学习目标：

经历运用“观察-检验”的方法探索一元二次方程解的过程，培养数感，发展估算意识和能力，体会用

“二分法”估计方程近似解的无限近的思想。

重点、难点：用“二分法”估计方程近似解。

导学流程：

（一）课前延伸：

1、什么是一元二次方程？什么是方程的解？

2、判断所给的值是否为方程的解？

2

（1）5y－75＝0；（5，-5）

2

（2）x－2x＝0；（0,2）

（3）x（x＋1）－5x＝0；（4,0）

2

（4）x－6x＋5＝0；（5，1）

1

2

（5）3x＝4x－1；（1，）

3

（二）课内探究：

1、自主学习：126—128页，学会估算方程的解。

2、合作探究：对课前延伸2中的各个方程，你能估算它们的解吗？