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“综合探究”推动思政课实践教学一体化
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“综合探究”推动思政课实践教学一体化
摘要:本文以综合探究为视角,探讨了如何推动思政课实践教学一体化。首先分析了当前思政课实践教学存在的问题,指出实践教学与理论教学脱节、实践环节薄弱、学生参与度不高等问题。然后,从综合探究的理论基础、实践路径、实施策略等方面进行了深入研究。最后,结合实际案例,探讨了如何将综合探究与思政课实践教学相结合,以提升实践教学效果,培养德才兼备的高素质人才。本文的
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