原创力文档课题：任务2计数器逻辑功能测试
授课教师：授课日期：授课班级：
（1）掌握利用集成触发器构成计数器的方法。
教学目标（2）掌握同步十进制可逆集成计数器74LS192逻辑功能的测试技能。
（1）掌握利用集成触发器构成计数器的方法和同步十进制可逆集成计数器74LS192
逻辑功能的测试技能。
工作任务
（2）应用SmartEDA（或Multisim）仿真软件搭建电路
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