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基于核心素养的湖南省中等职业学校学生公共基础课普遍测试命题策略探究.docx

基于核心素养的湖南省中等职业学校学生公共基础课普遍测试命题策略探究.docx

    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    基于核心素养的湖南省中等职业学校学生公共基础课普遍测试命题策略探究

    学号：

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    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    基于核心素养的湖南省中等职业学校学生公共基础课普遍测试命题策略探究

    摘要：本文针对湖南省中等职业学校学生公共基础课普遍测试的命题策略进行了探究。首先，从核心素养的视角出发，分析了核心素养的内涵及其在中等职业学校公共基础课教学中的重要性。其次，探讨了核心素养导向下公共基础课普遍测试命题的理论基础和原则。再次，结合湖南省中等职业学校公共基础课教学的实际情况，提出

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