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同伴互助学习策略在中西医结合护理教学查房中的应用疗效观察
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同伴互助学习策略在中西医结合护理教学查房中的应用疗效观察
摘要:本文旨在探讨同伴互助学习策略在中西医结合护理教学查房中的应用疗效。通过对60名护理专业学生进行同伴互助学习策略的干预,观察其在中西医结合护理知识、技能掌握及临床实践能力方面的改善情况。结果显示,同伴互助学习策略能够显著提高护理学生的中西医结合护理能力,为临床护理工作提供有力支持。关键词:同伴互助;中西医结
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