产教融合视角下农业资源与环境管理类课程创新创业教育存在的问题及改革措施.pdfVIP

第36卷第22期农村经济与科技Vol.36No.22

2025年11月RuralEconomyandScience-TechnologyNov.,2025

产教融合视角下农业资源与环境管理类课程

创新创业教育存在的问题及改革措施

邱晓颖，沈潇君，黄少林，贾会妹，蒋徐，耿春女122111

（1.上海应用技术大学城市建设与生态技术学部，上海201418；2.上海陶宅果蔬专业合作社，上海201414）

摘要：在乡村振兴与农业绿色转型的背景下，创新创业教育已成为涉农高校人才培养的关键。研究以农业资源

与环境管理课程为例，从产教融合的视角揭示其内容体系、教学范式与实践链条的深层梗阻，据此提出多元改革框

架：借助沉浸式技术重塑农田情境，以逆向课程设计构建“问题—项目—路演”闭环，依托人工智能实现精准指导，

形成可复制的新农科“产教融合+创新创业”范式。

关键词：产业与教育的融合；农业资源与环境管理；创新创业；教学改革

中图分类号：G642.0