专题1.3 绝对值和有理数的大小比较（讲义）数学浙教版2024七年级上册.docxVIP

专题1.3绝对值和有理数的大小比较

教学目标

理解绝对值的概念及几何意义，掌握绝对值的表示方法和计算规则；

能运用绝对值比较有理数的大小，尤其是两个负数的大小比较。

教学重难点

1.重点

（1）绝对值的概念及计算；

（2）利用绝对值比较两个负数的大小。

2.难点

理解绝对值的几何意义；

灵活运用绝对值的性质解决复杂的大小比较问题

知识点01绝对值

（1）几何意义：一般地，数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值。

一个正数的绝对值是它的本身（若|a|＝|b|，则a＝b或a＝﹣b）

（2）代数意义一个负数的绝对值是它的相反数

0的绝对值是0

（3）代数符号意义：

a＞0，|a|=a反之，|a|＝a，则a≥0，|a|＝﹣a，则a≦0

a=0，|a|=0

a＜0，|a|=‐

注：非负数的绝对值是它本身，非正数的绝对值是它的相反数。

（4）性质：绝对值是a(a＞0)的数有2个，他们互为相反数。即±a。

（5）非负性：任意一个有理数的绝对值都大于等于零，即|a|≥0。几个非负数之和等于0，则每个非负数都等于0。故若|a|＋|b|＝0，则a＝0，b＝0

1.数轴比较法：在数轴上，右边的数总比左边的数大。

（6）比