人教版必修一第13课辛亥革命教案
第13课辛亥革命教学设计
一、学情分析
高一的同学对学习大多保持比较高的学习热情,期待在成绩上得到提高来
增强学习信心,也希望在历史课堂上得到趣味从而增强兴趣。因此在教学中
使用生动的图片、视频、以及学生表演来提高兴趣,增加学生的参与,也发
掘和鼓励对表演有兴趣天分的学生,实践“多一把评价的尺子,多一批优秀学
生”的理念。并结合现实时事,增强学习的现实感并促进学生对现实的关注思
考。在教
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