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高校德育教育案例

高校德育教育案例：以立德树人为核心的全方位育人体系建设

一、案例背景

XX大学是一所位于中国东部沿海地区的综合性大学，拥有在校生约2.5万人，其中本科生1.8万人，研究生0.7万人。学校设有18个学院，涵盖文、理、工、医、经、管、法、教等多个学科领域。作为一所具有60余年办学历史的高校，学校始终坚持立德树人的根本任务，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

近年来，随着社会环境的复杂变化和互联网技术的快速发展，高校德育教育面临着前所未有的挑战。据学校2020年的一项调查显示，约35%的学生认为传统德育教育形式单一，缺乏吸引力；28%的学生表示对德育课程内容不感兴趣；42%的学生认为德育教育与实际生活脱节。同时，学校也发现学生在道德判断、价值选择、社会责任等方面存在一些问题，如诚信意识不足、集体观念淡薄、社会责任感缺失等。

面对这些问题，学校党委高度重视，决定从2021年开始，实施以立德树人为核心的全方位德育教育体系改革，构建课程思政+实践育人+文化浸润+网络育人四位一体的德育新模式。

二、案例实施过程

1.课程思政建设

学校首先从课程思政建设入手，将德育元素有机融入各类课程教学中。具体措施包括：

(1)制定《XX大学课程思政建设实施方案》，明确课程思政的目标、原则