原创力文档《单音与和声》教学设计
广州市花都区花城街长岗初级中学罗丽琼
一、教材分析
1、单元整体分析：本单元聚焦“集体”，将道德学习拓展到集体生活的范畴。
在教学内容的设计上，直面初中生在集体生活中可能遭遇到的矛盾与冲突，强调
针对不同情形开展有针对性的引导，并将集体主义原则融入社会主义核心价值观
教育，让学生在不断解决冲突的过程中成长，培养学生在集体共建中尽职尽责，
勇于担当的观念和能力。
2、本节课教材分析：第一目通过个人意愿和集体规则间辩证关系的分析，思
考个人意
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