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高考英语续写技能训练与素材集

高考英语续写题型旨在考查学生的语言综合运用能力、逻辑思维能力以及创新思维能力。它要求考生在理解所给短文的基础上，根据情节发展的需要，进行合理的想象与推测，将故事续写完整。作为一项综合性较强的题型，续写能力的提升并非一蹴而就，需要系统的技能训练与丰富的素材积累。本文将从技能训练的核心要点与实用素材积累两个方面，为同学们提供一套行之有效的备考策略。

一、续写技能核心训练

续写并非天马行空的随意创作，它必须建立在对原文深刻理解的基础之上，并遵循一定的逻辑规律和创作原则。以下是几项核心技能的训练方法：

（一）精准理解与信息提取能力

续写的前提是“读懂原文”。这里的“读懂”不仅指理解字面意思，更要把握文章的主旨大意、人物性格、情感基调、情节线索以及潜在的矛盾冲突。

*训练方法：

1.快速阅读，抓取主干：第一遍阅读时，迅速找出故事的主要人物（who）、发生的事件（what）、时间（when）、地点（where）以及原因（why）。

2.细读分析，挖掘内涵：第二遍阅读时，关注人物的语言、动作、心理活动等细节描写，推断人物性格特点和情感变化。注意文章中反复出现的词语或意象，它们往往暗示着主题或情节发展的方向。

3.标记关键信息：用下划线或符号标记出原文中的关键情节转折点、人物关系、情感态度以及可能影响后续发展的伏笔。例如，人物未完成的心愿、遇到的困难