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毕业设计（论文）报告
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高考数学核心素养综合表现水平模型的构建与应用
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高考数学核心素养综合表现水平模型的构建与应用
摘要：本文旨在构建一个高考数学核心素养综合表现水平模型，并探讨其在实际教学中的应用。通过对高考数学核心素养的内涵和特征进行分析，结合我国高考数学考试的特点，提出构建核心素养综合表现水平模型的思路。通过实证研究，验证模型的科学性和实用性，为我国高考数学教学改革提供理论依据和实践指导。模型包括知识掌握、能力培养、思维发展、情感态度价值观四
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