2025年人教版高二数学期望与方差的实际意义专题试卷及解析.docxVIP

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2025年人教版高二数学期望与方差的实际意义专题试卷及解析.docx

2025年人教版高二数学期望与方差的实际意义专题试卷及解析

2025年人教版高二数学期望与方差的实际意义专题试卷及解析

第一部分:单项选择题(共10题,每题2分)

1、某工厂生产一批零件,合格率为95%,次品率为5%。若随机抽取一个零件,其质量状态的平均水平如何描述?

A、零件质量完全一致

B、零件质量波动较大

C、零件质量整体偏向合格

D、零件质量无法预测

【答案】C

【解析】正确答案是C。期望值反映随机变量的平均水平,合格率95%意味着大多数零件合格,整体质量偏向合格。A错误,实际存在次品;B错误,5%的次品率不算大波动;D错误,概率分布可以预测。知识点:期望的实际意义。易错点:混淆期望与方差的含义。

2、两名学生进行射击比赛,甲每次得分波动小,乙得分波动大。谁的方差更大?

A、甲

B、乙

C、相同

D、无法比较

【答案】B

【解析】正确答案是B。方差衡量数据波动程度,乙得分波动大,方差更大。A、C错误,波动小方差小;D错误,波动大小可比较。知识点:方差的直观意义。易错点:误认为波动小方差大。

3、某彩票中奖概率为1%,奖金期望值50元。这意味着什么?

A、每次买必得50元

B、长期购买平均收益50元

C、单次可能损失

D、中奖金额固定50元

【答案】B

【解析】正确答案是B。期望值反映

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