江苏省2021新高考化学试题.docxVIP

2021年，江苏省迎来了高考综合改革后的首次新高考。作为选考科目之一的化学试题，不仅是对学生高中阶段化学学习成果的检验，更是对未来高校人才选拔和中学化学教学改革的重要导向。本文旨在对江苏省2021年新高考化学试题进行深度解析，探讨其命题特点与趋势，并从中汲取对未来教学实践的启示。

一、试题整体印象：稳中有进，素养导向

通览整份试卷，第一感觉是“稳”。试题在题型结构、考查内容分布以及整体难度控制上，均体现了对以往江苏卷命题优良传统的继承。学生在面对这份试卷时，不会有突兀之感，能够较好地发挥出应有水平。但“稳”并非一成不变，在“稳”的基础上，试题又展现出“进”的一面，即积极响应新课程标准的要求，强化了对化学学科核心素养的考查，在情境创设、问题设计等方面不乏新意。

二、试题核心特点解析

（一）紧扣核心素养，彰显学科育人价值

试题以化学学科核心素养为导向，将宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知、科学探究与创新意识、科学态度与社会责任等素养的考查融入具体题目之中。

例如，对于“宏观辨识与微观探析”素养的考查，试题并非简单要求学生记忆物质的宏观性质，而是更多地引导学生从微观层面理解物质的组成、结构和性质之间的关系，以及化学反应的本质。一些涉及物质结构、化学反应原理的题目，往往需要学生运用微观粒子的运动和相互作用来解释宏观现象。

“证据推理与模型认知”素养在试题中亦