智能建造背景下的钢结构安全监测技术教学设计(本科土木工程专业)
一、课程导论与教学定位
(一)课程性质与目标定位
本课程是面向本科土木工程专业高年级学生(大三或大四)开设的专业核心选修课,亦可作为智能建造、结构工程等方向研究生的先导课程。【基础】课程立足于当前土木工程行业向智能化、数字化转型的时代背景,深度契合“新工科”建设理念,旨在培养具备跨学科视野的复合型工程技术人才。教学目标分为三个层次:知识层面,使学生系统掌握钢结构安全监测的基本原理、传感器技术、数据采集与传输、信号处理与预警评估的全链条知识体系;能力层面,培养学生运用智能化手段解决复杂工程结构健康监测问题的实践能力,包括监测方案设计
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