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CLIL模式下初中英语阅读课设计的研究
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CLIL模式下初中英语阅读课设计的研究
摘要:本文旨在探讨CLIL(ContentandLanguageIntegratedLearning)模式在初中英语阅读课中的应用。通过对CLIL模式的理论基础、教学实践和效果评估的研究,分析CLIL模式在提高学生英语阅读能力、跨文化交际能力和综合语言运用能力方面的优势和挑战。本文首先概述了CLIL模式的理论背景,然后详细阐述了CLIL模
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