第8课《时间的脚印》 统编版语文八年级下册.pptxVIP

作者简介;读读写写;海枯石烂;整体感知;品析课文;第7段：“真的有‘海枯石烂’的时候。”;第22段：“岩石保存了远比上面所说的多得多的历史痕迹。”;根据对单句成段句子的分析，梳理文章各部分内容的关系，理清文章的说明顺序。;阅读第5—18段，说说岩石从被破坏到生成新的岩石，经历了怎样的过程。;结合第19—21段内容，说说人类是怎样根据岩石来判断时间的。;结合第22—29段内容，说说岩石留下了哪些历史痕迹。;;品味最后一部分，说一说：我们了解岩石记录时间的功能有什么现实意义？;本文有许多运用拟人化写法的语句，如何理解它们的作用？;岩石在最初生成的时候，像书页一样平卧着，一层层地叠在一起，最早形成的“躺”在最下面。;课文主旨;课后作业