基因指导蛋白质合成的说课稿.docx

用教具展示过程，使学生印象深刻，教学活动能够顺利机地结合起来。在对插图的处理上，还应分清主次和轻重。教材在呈现教学内容时，采用图文并茂的方式来揭示转录与翻译的动态过程。因此，教师不仅要利用插图达到形象和直观的本节内容抽象复杂,插图多,

用教具展示过程，使学生印象深刻，教学活动能够顺利

机地结合起来。在对插图的处理上，还应分清主次和轻重。教材在呈现教学内容时，采用图文并茂的方式来揭示转录与翻译的动态过程。因此，教师不仅要利用插图达到形象和直观的

本节内容抽象复杂,插图多,涉及的物质种类也比较多，应要求学生做好课前预习。要做到合理分配时间，明确不同内容的教学要求。教师要注意将知识及时进行归纳、比较