童年的发现教学课件
篇1:童年的发觉教学课件
童年的发觉教学课件
教学目标:
1.指导同学默读课文,了解童年发觉了什么,是怎样发觉的以及为什么会有这样的发觉,体会的思想感情。
2.引导同学学会“妨、碍”2个会认字,读读记记“阻碍、情不自禁、随心所欲、天赋、痴迷、一本正经”等词语。
教学重点:知道“我”发觉了什么,是怎样发觉的。
教学难点:理解“我”为什么会有这样的发觉,领悟童年时剧烈的求知欲和丰富大胆的想象力。
课时支配:一课时。
教学预备:有关哥白尼、布鲁诺、伽利略等科学家的不幸遭受的故事。
教学过程:
一、谈话激趣,导入新课
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