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从一家二级医院视角看青年人才长程培养

建立一套既符合人才成长规律，又契合医院发展需求的青年人才长程培养模式，才是二级医院健康、稳定、

可持续发展的源泉和动力。

文／夏春萍顾思浩赵立莉

公立医院运营发展过程中，人才是根本动力，近几年青年人才的培养、使用是一个长期的过程，尤其是医务青

我国公立医院人力资源管理水准整体较以往有了很大提年人才，一方面要掌握扎实的专业知识、精湛的医疗技术，

升，但部分医院尤其是二级及社区医院在青年人才培养另一方面还要学习科学的医院管理知识，是一个长期长程

方面尚未形成系统的培养模式。加强青年人才培养是公的培养。目前现有的医务青年人才培养只有前期的培训教

立医院实现“盘活”现有人才，保障医院可持续发展的重育、挂职锻炼等，缺乏过程跟踪、中期评估、终期反馈，使用

要措施之一。机制也不够完善。同时，目前医院对青年人才的培养仅限

基于此，本文从一家二甲综合性医院(上海市松江区于共性化的培养，而忽略了个性化的培养，使青年人才的

泗泾