2026春 人教安徽 七年级历史下册 点拨训练 习题课件 第三单元.pptxVIP

第三单元;;大单元时空线索;大单元知识建构;戚继光抗倭;阶段特征＆历史趋势：;阶段特征;大单元素养提升;项目;2.统一多民族封建国家的巩固(☆核心素养：时空观念、历史

解释、家国情怀);项目;项目;增强民族团结意识，自觉履行维护国家统一和民族团结的

义务；尊重少数民族的风俗习惯，自觉同破坏民族团结和

祖国统一的行为作斗争；对民族地区的治理要采取因俗而

治的方式，维护民族平等、团结，促进各民族共同繁荣发展等。;3.明清时期的对外关系(☆核心素养：时空观念、历史解释、

唯物史观);对外关系;趋势：由和平交往到反抗外来侵略；由对外开放到闭关自守。

认识：中国封建社会逐渐走向衰落；开放则兴，闭关则衰；

要坚持对外开放等。;大单元观点提炼;史实;史实;大概念引领下的大单元训练;2．[亳州期末]构建思维导图是学习历史的重要方法之一。下图空白处分别应填()

A．西周分封制

B．隋朝科举制

C．元朝行省制

D．明朝文字狱;3．淮南模拟明成祖朱棣之孙梁庄王的墓中出土有金锭(见下图)以及产自东南亚的红宝石、蓝宝石等。这些文物()

A．证明郑成功收复台湾的史实

B．是鉴真东渡携带的主要货物

C．是郑和下西洋的重要佐证

D．反映了西方殖民者在亚洲的扩张;4.［五育·德育］民族精神是激励中华民族奋勇向前的精神动力。下

列诗句反映出两位人物共同的思想情怀是();5．中考