2026年春季小学美术（人美版北京新教材）二年级下册教学计划 .pdfVIP

2026年春季小学美术（人美版•北京新教材）

二年级下册教学计划

一、指导思想

本教学计划以《义务教育艺术课程标准（2022年版）》为指导，立足人美版（北京）

新教材二年级下册的编排特点，紧扣“审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解”四大

核心素养，坚持“以美育人、以文化人”的教学理念，遵循二年级学生的身心发展规律和

美术学习特点，注重趣味性、实践性和综合性。

教学中以学生为主体，合生活实际，将美术知识、技能与生活体验、文化传承相

合，引导学生主动观察、大胆表达、积极创造，培养学生发现美、感受美、表现美、

创造美的能力，激发学生对美术学习的兴趣和热爱，增强文化自信和民族自豪感，促

进学生全面、健康、可持续发展。同时，严格遵循教学要求，不出现敏感词汇、领导

人姓名、电话号码及身份证信息，排版整齐，序号统一置于句子开头，确保教学计划

的规范性和实用性。

二、学情分析

二年级下册学生经过上一学期的美术学习，已具备一定的美术基础和学习习惯，具体

表现如下：

1.认知与审美：学生对色彩、线条、形状等基本美术元素有了初步的认知，能够辨别

简单的美丑，对生活中的美术现象有一定的关注度，但审美感知的细致度和深度不足,

对美术作品的欣赏和解读能力较弱，需要进一步引导