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小学综合性学习与跨学科教学模拟题三答案

答题时间：不限时??总题数：31题??总分：100分

一、单选题?（共10题）

1、考察探究活动的关键要素包括：发现并提出问题；提出假设，选择方法，研制工具；获取证据；提出解释或观念；交流、评价探究成果；反思和改进。教师指导的重点在于学生通过海报、板报、制作品、表演、绘画、视音频、地图等多种方式呈现研究的主要结论和心得体会，并进行相互交流与讨论。是在哪一环节？（）

A?获取证据B?提出解释或观念C?交流、评价探究成果D?反思和改进

2、在综合实践活动课程的内容的选择和组织上，教师要基于学生已有经验和兴趣专长，打破学科界限，选择综合性活动内容，鼓励学生跨领域、跨学科学习，为学生自主活动留出余地，这符合哪个原则？（）

A?自主性B?实践性C?开放性D?整合性

3、杜威认为，儿童有四类兴趣（本能、冲动），其中儿童在谈话和交往中所表现出来的兴趣，且语言本能是表现其本能的最简单的形式，这里说的是哪一种的本能？（）

A?社会本能B?制作本能C?探究本能D?艺术性本能

4、综合实践活动主题的生成方法有多种，在南京市明孝陵积极申报世界文化遗产时，教师适时地引导，师生确立了“明孝陵与世界文化遗产”这个活动主题，这种生成方式是属于哪种？（）

A?从学校、班级的统筹安排中生成B?社会热点问题和突发事件中生成