帮助老年人减轻恐惧情绪.docVIP

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教案

《帮助老年人减轻恐惧情绪》

课程名称：老年人日常健康照护技术

授课专业：智慧健康养老服务与管理

二0二三年一月

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任务课题

帮助老年人减轻恐惧情绪

课程性质

专业基础课

授课对象

学时

理实一体2学时

授课地点

教学内容

本次课选自《老年人日常健康照护技术》模块四心理护理，在学习了生活照护、康复护理有关知识后，学生学习老年人恐惧心理的舒缓与护理，是今后作为一名老年照护者开展心理护理必须掌握的技能；同时该内容的学习也使学生树立重视维护自身心理健康的观念。

学情分析

知识与技能基础

学生从生活和心理健康课中对负性情绪的调节有所了解，但对老年人恐惧心理的诱因和干预等内容知之甚少。

认知与实践能力

学生对心理相关内容充满好奇心与求知欲。学生动手实践能力较强；喜欢信息化学习手段，能熟练应用教学平台、手机APP进行自主学习。

学习特点

根据教学经验和学习通数据分析，本专业学生喜欢用任务驱动、课堂活动、角色扮演等方式来学习新知，主动学习意识有待加强。

教学目标

思政目标

知识目标

能力目标

1.帮助学生树立积极维护自身情绪及心理健康的观念。

2.培养学生敬老爱老的博爱精神和耐心、细致的职业素养。

1.掌握恐惧的定义与常见表现。

2.掌握老年人恐惧心理的诱因和干预方法。

1.能及时识别出老年人恐惧心理的诱因。

2.能及时采取有效干预措施，帮助老年人减轻恐惧心理。

教学

重难点

教学重