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- 2026-04-14 发布于北京
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A第10课
一、教学准备
设备:脑波音乐,彩色笔;
教具:复习点卡,动物百科卡1-20,复习初级识字卡及儿歌第3、4课,游戏操作卡
二、教学重难点:记忆力训练、闪卡、注意力训练、观察力训练
三、教学过程
(一)复习上节课重点(3分钟)
(二)腹式深呼吸(3分钟)
(三)训练(7分钟)
内容:生活寓言《小驼背的烦恼》
今天老师要和讲的故事叫《小驼背的烦恼》,有一个小朋友的聪聪
原来和我们大家一样,背一点儿都不驼。可是后来他变得越来越懒了,坐着的时候总
是趴在桌子上,站着的时候总是歪歪扭扭,走路的时候总是低着头。时间一长,他的
背越来越驼了。后来,小朋友们都忘记他的名字了,都叫他小驼背。聪聪的驼背驼的
太厉害了,老是低着头走路,结果不是撞在树上就是撞在墙上。看电视时,他必须将
后背使劲向后倾斜,把脚跷的高高地。每次她看电视,其他小朋友总是像动物一
样看他。为此,他感到十分苦恼,他真后悔当初没养成好习惯。后来,和医生想
了许多
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