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高中生人工智能伦理教育实践：以人工智能道德困境为例论文

摘要：本文以高中生人工智能伦理教育为研究对象，以人工智能道德困境为例，探讨了人工智能伦理教育的实践策略与路径。通过对人工智能伦理教育的现状分析，提出了具有针对性的教育实践方法，以期为我国高中生人工智能伦理教育提供借鉴。

关键词：高中生；人工智能；伦理教育；道德困境

一、引言

（一）1.人工智能伦理教育的重要性

在科技飞速发展的今天，人工智能已经深入到我们生活的方方面面。然而，随着人工智能技术的广泛应用，其所带来的伦理问题也日益凸显。高中生作为新时代的中坚力量，对于人工智能伦理教育的认识和掌握显得尤为重要。首先，人工智能伦理教育有助于高中生