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学习活动观下的初中英语深度阅读教学设计研究.pdf

学习活动观下的初中英语深度阅读教学设计研究.pdf

    摘要

    摘要

    随着英语教育的不断发展，教育者面临着如何提升学生的核心素养的困境，这也成为

    当前教育改革的核心议题。在初中英语教学中，深度阅读能力的培养对于学生的核心素养

    提升至关重要，所以，如何设计有效的教学活动，提升学生的深度阅读能力，成为教育工

    作者关注的重要问题。学习活动观作为促进核心素养培养落地的一种新的教学理念，己在

    各学科的教学中得到广泛应用，但它在初中英语深度阅读教学中的实践研究尚不充分，并

    且国内对初中阶段英语深度阅读教学设计

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