2026年高考全国卷语文冲刺压轴专题突破高频卷(含解析).docxVIP

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  • 2026-04-14 发布于河南
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2026年高考全国卷语文冲刺压轴专题突破高频卷(含解析).docx

2026年高考全国卷语文冲刺压轴专题突破高频卷(含解析)

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

注意事项:

1.仔细阅读题干和选项。

2.在答题卡上按要求填涂答案。

一、现代文阅读(一)

阅读下面的文字,完成第1~3题。

数字技术的发展,深刻地改变了信息的生产、传播和接收方式,重塑了人们的认知习惯和思维方式。在数字媒介环境下,知识的获取变得前所未有的便捷,信息爆炸式增长,但也带来了“认知过载”和“注意力稀缺”等问题。传统意义上的深度阅读受到挑战,碎片化、快餐式的信息消费成为常态。这种变化不仅影响着个体的认知能力,也对教育、文化等领域产生了深远影响。

有人认为,数字技术促进了知识的民主化和普及化,使得更多人能够接触到原本难以获取的信息资源。在线教育平台、数字图书馆等极大地拓展了学习渠道,打破了时空限制。同时,社交媒体和即时通讯工具的普及,加速了知识的传播和共享,形成了多元互动的知识网络。在这种环境下,个体不再仅仅是信息的被动接收者,也成为了知识的积极创造者和传播者。

然而,数字技术带来的负面影响同样不容忽视。过度的数字信息暴露可能导致注意力分散、深度思考能力下降。算法推荐机制虽然能提升信息获取的效率,但也可能加剧信息茧房效应,使个体陷入同质化的信息环境中,限制视野和认知的广度。此外,数字鸿沟的存在,使得不同群体在获取和利用数字技术方

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