一、课程背景与目标;;;课程背景与目标;课程背景与目标;从“风险感知”到“科学应对”——常见灾害的实践指南;气象灾害:看得见的“急先锋”;气象灾害:看得见的“急先锋”;气象灾害:看得见的“急先锋”;气象灾害:看得见的“急先锋”;地质灾害:藏在地下的“沉默杀手”;地质灾害:藏在地下的“沉默杀手”;地质灾害:藏在地下的“沉默杀手”;公共安全事件:校园与生活的“细节盲点”;公共安全事件:校园与生活的“细节盲点”;公共安全事件:校园与生活的“细节盲点”;公共安全事件:校园与生活的“细节盲点”;公共安全事件:校园与生活的“细节盲点”;从“课堂学习”到“社区实践”——大实践的落地路径;情景模拟:把课堂变成“应急现场”;隐患排查:当家庭的“安全侦探”;隐患排查:当家庭的“安全侦探”;隐患排查:当家庭的“安全侦探”;技能认证:颁发“防灾小卫士”勋章;总结与升华:让“大实践”成为终身能力;总结与升华:让“大实践”成为终身能力;总结与升华:让“大实践”成为终身能力;谢谢
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