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- 2026-04-14 发布于江西
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青岛版(五年制)四上《三峡工程(一)小数乘
法》教学设计
教学内容:
教科书9093
教学目标:
通过情境图,让学生体会和理解小数乘整数的意义,明白算理,学会计算
方法。
重点难点:
小数乘整数的计算方法和意义
教学准备:
情境图
教学过程:
一、复习
笔算:3261420792109010090讨论交流,这两个算式中两个因数有什幺变
化?积有什幺变化?
二、创设情境
长江三峡,你知道吗?它是当今世界上最大的水利工程,工程分三期,工
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