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小班语言优秀教案及教学反思《小动物的联欢会》

一、设计意图

幼儿对动物有着一种特别的爱慕之情，在他们的世界里，小动物都可以像自己一样地生活、嬉戏和学习。拟人化的学习环境能使小班幼儿更好地运用已有的生活阅历去举行叙述方面的学习。

二、教学目标

(一)学习观看，理解的内容，初步学会用容易的句子叙述。

(二)学习句子：谁在干什么。

丰盛词汇：喧闹、兴奋、愉快、喷水、打鼓、联欢会。

复习动词：跳、嬉戏、吃、拍。

(三)感触与同伴在一起开联欢会的喧闹气氛，能主动地与同伴及教师交谈。

三、教学预备

(一)大森林背景图一幅，小动物插