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  • 2026-04-14 发布于江西
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让我们荡起双桨,小船儿推开波浪

《倍数和因数》教学设计及反思

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容:

 苏教版四年级(下册)第70~72页的例题及相应的试一试,第72页想想做做

 第1~3题

 教学目标:

 1、使学生结合整数乘、除法运算初步认识倍数和因数的含义,探索求一个

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